中国是礼仪之邦，崇尚尊老爱幼，勤俭节约等文明风尚。在接受外国文化的同时不能改变中国最基本的文化传统。在研究期间应对其进行维护，并在整个维护过程中对其进行改进和扩展。
（一）对中华优秀传统文化的自信
加强青年对中华优秀传统文化的自信，一方面是由中华优秀传统文化的地位和重要价值决定的。中华优秀传统文化是反映中华民族精神风貌的优秀民族文化，是坚持和发展中国特色社会主義文化的精神之源。它对于丰富治国理政理念、提升文化担当等具有重要意义。近年来，党中央高度重视中华优秀传统文化。习近平总书记还以中国特色社会主义文化的渊源为突破口，要求我们继承并弘扬中华优秀传统文化。在党的第十九次全国代表大会上，习近平总书记明确指出，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。另一方面，部分青年青年对中华优秀传统文化认知程度不深、情感态度不坚定、践行力不够，要求当代青年要加强对中华优秀传统文化的自信。
（二）对当代西方意识形态渗透的警惕
社会存在决定社会意识，中国特色社会主义文化与西方文化都是由一定的社会存在决定的。这也就决定了西方文化与中国特色社会主义文化有明显的不同之处。一是西方文化强调个人主义，而中国特色社会主义文化强调集体主义，坚持大一统。纵观中国史，从秦始皇一统天下、加强中央集权到汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，以及今天党中央强调的和谐社会的构建等，处处体现着大一统的思想。二是立场不同。当个人利益与集体利益发生冲突时，中国强调个人利益服从集体利益。这使得中国各民族在灾难面前可以紧紧地团结在一起，实现了从站起来到富起来。而西方恰恰与中国相反，表现为个人利益大于集体利益。三是西方人有较强的自我中心意识、独立意识，他们重视事物的发展变化和多样性，而中国就比较注重集体意识。四是，西方文化具有独立性与开拓性。一方面，这种开拓精神促使西方的政治体系不断完善和发展;另一方面，这种开拓精神在某种程度上表现为征服性。而中国特色社会主义文化处处体现着“求同存异”、“和而不同”等理念。因此，对于新时代的青年而言，要辩证地看待当代西方文化，既看到西方文化中某些合理的能够为我所用的存在，又看到其糟粕的或不适合我国国情的部分，进一步增强文化自信、坚定理想信念。
（三）树立的正确文化价值导向
首先，年轻人必须有意识地传承中国优秀的传统文化概念，并弘扬先进的社会主义文化。年轻人需要以社会主义的核心价值观为指导，以便他们可以利用传统文化来“古为今用”，而可以利用西方文化來“洋为中用”。文化的传承和弘扬以对文化的认识和选择为前提。因此，年轻人应该多读一些有关中国优秀传统文化的书籍，学习更多关于中华民族的历史。他们尤其需要更多地了解现代中国。那些屈辱的痛苦历史，经历的流血与泪水的故事，以及新中国在现代化和社会主义改革中的奋斗与发展的历史。
年轻人只有充分了解中国的文化和历史，才能实现对中国文化的认知和理解，在当今的多元文化的背景之下，他们才能正确面对传统文化的选择和西方文化的影响。坚持取其精华、弃其糟粕，有意识地选择自己的民族，国家和党派所宣称的主要文化和优良文化。在日常生活和学习中，年轻人除了要加强对专业技术和科学知识的学习外，还需要加强对中国优良文化的学习。其次，年轻人必须建立正确的文化价值观，积极参与中西文化的交流，并在交流和对话过程中建立他们的文化自信。当今世界呈现的是一个经济全球化的局面，在此背景之下，西方国家已竭尽全力通过各种渠道渗透到我国，特别是对于年轻人来说，他们推广所谓的生活方式和他们的先进价值观，以期将其殖民化。青春。年轻人需要警惕中国文化受到西方文化的侵蚀，积极参与中西文化之间的交流与对话，然后建立自己的文化自尊。年轻人需要创造出多种多样的文化，这些文化平等且具有精确的文化价值，从而导致社会发展的重要价值。
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