换了一身便装的朱由校，在簋街饭店跟传教士们一边品茶一遍交流着。
“你们现在是传教？还是做外交代表？”
面对天启皇帝的问题，金尼阁等人很确定地给了回答：“陛下，我们虽然地位不算太高，但我们现在是外交使节。”
毕方济补充道：“是擅于传教，但也会其他各方面能力的外交使节。”
“好~”
朱由校笑了，这帮传教士呢其实目的很明确，就是在东方宣传他们的宗教，以寻找更多的盟友。
可如果这个盟友不需要传教，还能给他们支持，那他们要不要呢？
如果这个盟友他们不争取，被最害怕的尼德兰、英格兰给争取过去了，教皇可不饶恕他们。
金尼阁老老实实地说道：“我等愿意跟大明结好，即使陛下并不接受我们的信仰，但是我们仍旧期待可以传教。”
“是啊，这是你们外交里的一个诉求，如果只有这一个朕就不会跟你们在这悠闲的闲聊了，就像我也有希望你们接受我华夏百家思想的诉求。”
在场的王徴也笑了，陛下给他一个新职位，在原本兵仗局顾问的基础上，增加大明皇家学院讲师的职位。
虽然名义在赵南星的领导之下，但皇家学院毕竟是皇家的，天启皇帝会直接管辖，直接给王徴安排研究方向和工作内容。
比如这次作为陪同，负责外交和技术交流。
刘若愚也在，他跟着天启一直做行政、文化方面的事情，这回加上外交。
有时刘若愚在想，为什么这些传教士在万历朝各种献礼物、变戏法、搞大臣，但就是不知道给大明带来实际好处呢？
朱由校接下来的话解答了他的疑惑。
“你们过去没把大明当做一个平等的国家，或者说想要推倒我大明在东方主导的位置，这样的算盘可以结束啦。”
金尼阁等人不好接话，但是许诺他们绝无这样的想法。
朱由校继续道：“对了，利玛窦是我大明的朋友，他通过观察对我们有比较公正的认识。”
金尼阁也立刻点头，他也认可利玛窦的看法，大明是文明的国家，绝非野蛮落后。然后大明就是主导东方的国家，包括倭国、暹罗、东吁等有一定实力的东亚国家都受大明和华夏影响很深。
“朕告诉你们一个快速理解的方式，欧洲曾有罗马帝国、法兰克帝国，但是更长时间是各国割据的状态。而东方的华夏则较长时间是统一的帝国，较短时间是割据争斗状态。
朕跟大臣们说，欧洲就很像春秋战国状态，如果华夏是春秋战国一直持续，那么就会像欧洲一样。反之，欧洲如果一直是罗马帝国、拜占庭帝国和法兰克帝国，那也会比较像华夏。”
原来如此！
金尼阁、毕方济等传教士豁然开朗，刘若愚、王徴也深感震撼。
“假如法兰克帝国一直存在，西欧说不定语言、文字会统一，不会一直打仗，国力也非常强大......但不会像今天一样各国特色鲜明，彼此竞争发展。”
“假如华夏一直持续春秋战国，那想必百家思想依旧荟萃，不停打仗竞争，军事进步和和各种改革一直不停......但不会像今天一样统一文字、语言，生活也不会像今日一样安稳。”
各有各的好，而且刚好是两类发展路线，导致虽有不同却很互补。