第50章 教育局长牛凌

“市长，我觉得在各大短视频平台申请一个宋州市长热线，就用这个号发。不瞒您说，通过今天与周卫红女士接触，加上平时的了解，我发现咱们市的教育界确实存在不少问题，最大的问题的就是师资力量过于向名校集中，不但每年引发很多问题，就连平时的开学放假，都能给交警部门造成很大的工作压力。我觉得可以趁此机会，把汹涌的舆情当作助力，改变宋州的教育现状。”

苏文媛听后沉思不语，南宫楠接过来说道：“小陈，宋州多年来教育一直上不去，高考升学率明显低于周边各市，市教育局把资源倾向于几个名校，也是为了提升升学率，特别是考上名校的考生数量。”

“市长，南宫处长，教育上的事情我也不是太懂，不过全国各地应该都是这种模式，建名校狠抓尖子生。我们宋州底子薄，和他们同在一个跑道竞争，还不如另辟蹊跷，把名师分到各个学校去，提升整体的实力。

培养一个清北考生，毕业后不一定回宋州，反而不如多培养一些普通本科生，整体推进宋州的人口质量。人口质量上去了，何愁引不来金凤凰！”

苏文媛眼前一亮，问道：“小陈，你有什么具体的措施吗？”

陈冲也知道兹事体大，斟酌了一下语言，缓缓开口道：“从这个学年开始，每个学校每年必须交流出去百分之三十的教师，此名单由各学校根据自身实际情况自行把控，这些老师放在教育局的人才库中，供各个学校轮流挑选，落选的，高中教师降到初中去，初中下沉到小学，或者直接下沉到县里、乡镇去任教。

这样做的好处有以下几点——

其一，原有的名校并不会受到根本的影响，反而能激励所有的老师努力工作，认真施教。

其二，一些新成立的学校，比如高新示范区的学校，也有机会引进名师。

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